相关词汇
adv. 同样地，一样地，例如；prep. 作为，以…的身份，如
n. 临床医生，临床教师( clinician的名词复数 )；
vi. 勘查， 探测， 勘探，[医]探查（伤处等），探索，研究；vt. 探索， 探究， 仔细查看；
art. 指已提到的人（物），指说话人与听者已知的人（物），用于独一无二的事物前，与形容词最高级和序数词连用；
n. 可能性( possibility的名词复数 )，可能的事，可选择的方法，可以利用和改善的余地；
abbr. (=data register) 资料暂存器，(=delivery room) 图书出纳室，产房；
vt.& vi. 是（be的三单形式；n. 存在；
n. 思考，想法，思想，意见，见解；adj. 有思想的，有理性的；v. “think”的现在分词；
prep. 关于，大约，在…周围；adv. 大约，在附近，在四周，几乎；adj. 在附近的，四处走动的，在起作用的，在流行中的；
prep. 采用（某种方式），穿着，带着，（表示位置）在…里面，（表示领域，范围）在…以内，（表示品质、能力等）在…之中；adv. 在家，进入，到达，流行，当选；adj. 在内的，朝内的，在位的，执政的，[口语]流行的，时髦的，（车等）到站的；n. 执政党，掌权者，知情者，<美口>入口，门路，<体>（板球或棒球）攻球的一方；
adj. （用于大建筑物等的名称）大( grand的比较级 )，宏大的，傲慢的，快乐的；
n. 条件，表达方式，措辞，说法，任期( term的名词复数 )，（学校的）学期，[复数]（合同、付款、价格等的）条件，时期；
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