相关词汇
v. 复印，影印( Xerox的过去式和过去分词 )；
n. 三十，三十个，三十年代，三十的记号；adj. 三十的，三十个的；num. 三十，三十个；
n. 样品，华样，标本，榜样，（化验的）取样，[信]信号瞬时
n. 散文( essay的名词复数 )，（作为课程作业，学生写的）文章，企图，（用来刊登的）论说文；
prep. 向，朝着，到，关于，属于；adv. 朝一个方向的，到某种状态，关闭；
v. 是，有，存在，做，成为，发生；aux. 用来表示某人或某物即主语本身，用来表示某人或某物属于某一群体或有某种性质；
v. （官阶、质量）等级( grade的过去式和过去分词 )，<美> 年级，<尤美> （考试或作业的）分数，<尤美> （学生受测试的）技巧水平（尤指音乐方面）；
prep. 在…旁边，表示方式，由于，经过；adv. 经过，表示保留或保存时用，短暂拜访；
adj. 全部的，一切的，各种的，极度的，尽量的；pron. 全部，一切，每个人，每件东西，全部情况；adv. 全部地，完全地，每个，非常；n. 全体，[常作A-]整体，[常与my, your, his, her等连用]（某人）所有的一切；
art. 指已提到的人（物），指说话人与听者已知的人（物），用于独一无二的事物前，与形容词最高级和序数词连用；
n. 教师( teacher的名词复数 )，师资；
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