相关词汇

contextual

adj. 文脉上的,前后关系的;

inquiry

n. 调查,审查,询问,质问,质询,追究,探究,打听;

methods

n. method的复数:方法,方法( method的名词复数 ),方法论,教学法,分类法;

closely

adv. 接近地,紧密地,严密地,亲近地;

parallel

adj. 平行的,相同的,类似的,[电]并联的,[计]并行的;adv. 平行地,并列地;n. 平行线(面),相似物,类比,纬线;vt. 使平行,与…媲美,与…相比,与…相

the

art. 指已提到的人(物),指说话人与听者已知的人(物),用于独一无二的事物前,与形容词最高级和序数词连用;

described

adj. 被看到的,被发现的;v. 描写( describe的过去式和过去分词 ),叙述,画出(图形等),形容;

here

adv. 在这里,这时,在这一点上,(给某人东西或指出某物时说);n. 这

but

conj. 但是,而是,除了,只因为;prep. 除…以外;adv. 只,不过,只是,另一方面;n. 借口,推辞,但是,反对;pron. [关系代词,意义相当于 who…not, which…not];vt. 对…说“但是”;

with

prep. 和,跟,随着,关于,和…一致;

some

det. 一些,某个,部分,相当多的;pron. 一些,若干,(数量不确切时用)有些人;adv. 大约,有点,稍微;

subtle

adj. 微妙的,敏感的,狡猾的,巧妙的;

and

conj. 和,与,而且,于是,然后,因此;

important

adj. 重要的,权威的,有势力的,有地位的;

differences

n. 差别( difference的名词复数 ),差异,差距,分歧;
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