相关词汇
adv. 依照；v. 给予( accord的现在分词 )，使和谐一致，使符合，使适合；
prep. 向，朝着，到，关于，属于；adv. 朝一个方向的，到某种状态，关闭；
art. 指已提到的人（物），指说话人与听者已知的人（物），用于独一无二的事物前，与形容词最高级和序数词连用；
n. 特性，特征，特色，[数]（对数的）首数( characteristic的名词复数 )，独特性，性质；
prep. 关于，属于…的，由…制成；aux. 助动词 [非标准用语、方言] =have [主用于虚拟语气]；
n. 著作家，作者，创造者，发起人；vt. 创作出版；
v. 结束( conclude的第三人称单数 )，得出结论，断定，推断出；
det. 一些，某个，部分，相当多的；pron. 一些，若干，（数量不确切时用）有些人；adv. 大约，有点，稍微；
n. method的复数：方法，方法( method的名词复数 )，方法论，教学法，分类法；
n. 教学，教义，所教的东西，学说；adj. 教学的，教导的；v. 教( teach的现在分词)，教书，训练，教育；
prep. （表示方向）向，（表示对象）对，（表示位置）在…上，（表示时间）在…之时；adv. （放，穿，连接）上，向前，（继续）下去；adj. 活动着的情况，状态，使用着的，发生着的，计划中的；
pron. 它，他，正好是所需的，事实[情况]；n. <美俚>傻瓜，笨蛋，<俚>绝妙的人，理想的东西，登峰造极；
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