对波普尔科学知识增长模式的反驳.用英语怎么说？

对波普尔科学知识增长模式的反驳.

The rebuttal to Popper's scientific knowledge growth pattern.

the

art. 指已提到的人（物），指说话人与听者已知的人（物），用于独一无二的事物前，与形容词最高级和序数词连用；

rebuttal

n. 举反例，反驳，抗辩；

to

prep. 向，朝着，到，关于，属于；adv. 朝一个方向的，到某种状态，关闭；

scientific

adj. 科学的，有系统的，应用科学的，精通学理的，有学问的；

knowledge

n. 了解，理解，知识（表示多方面的知识时有复数knowledges这一用法），学科，见闻；

growth

n. 生长，增长，一茬植株，肿块，肿瘤；

pattern

n. 模式，花样，样品，图案，榜样，典范；vt. 模仿，以图案装饰；vi. 形成图案；